Игры, способствующие развитию речи детей.

 «Я найду слова везде».

Я найду слова везде:

И на небе, и в воде,

На полу, на потолке,

На носу и на руке.

- Подбираем как можно больше слов со звуками, которые обозначает ваша буква (дети и родители называют слова по-очереди).

                                             «  Угадай, что  напишу»

         - Закрыть  глаза,  вытянуть  вперед  ладошку. Какую  букву  я  написала?

( Педагог подходит к  каждому ребенку и  пишет на его  ладошке  пальцем  букву). А  теперь  откройте  глаза  и  найдите  на  ковре  картинку, в  названии которой есть  этот  звук, и  встаньте  на  неё.

« Буквы на спине».

         Дети отворачиваются от доски, педагог показывает буквы, родители «пишут» букву на спине ребенка. А ребенок выкладывает данную букву на столе. Затем взрослые и дети меняются местами. В итоге должно получиться слово. Например: нос, дом, слон, сумка, котик и т.д.

                                              « Волшебник»

         А  теперь  давайте  с вами  мы  превратимся  в  волшебников.

Выложите  букву Н,  а  затем  превратите  её  в  П.

                                           «Слово  рассыпалось».

Ой,  ребята,  посмотрите,  что  стало  с  нашими  словами.  Они  рассыпались.  Надо  их  собрать.

         А  теперь  покажем  всем,  какие  мы  дружные  ребята.  Соберите  из  одного слова  несколько.  Кто  больше?

     Неизвестно,  что  случилось, только  буква заблудилась.  Ребята,  поможем  букве  найти  своё  место,  а  взрослые  помогут  нам.

                                                     «Буквоед».

      Педагог: Ребята, дед Буквоед съел некоторые части букв. Давайте спасем буковки.

        А теперь давайте составим из этих букв слово.

«Паутинка»

     Все участники встают в круг и высказывают друг другу пожелания, передавая при этом клубок ниток. В итоге получается паутинка.